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　　人才
 队伍 建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发， 将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓

宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。