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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机

构师资纳 入
其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。