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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院 院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，  将托育机构  师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托
育机


构从业人员对职业的归属感、荣誉感。