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长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业

化水平；从 学历 提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机
构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。