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　　人才队伍建 设 是提升托育
服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设  出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对
职业的归属感、荣誉 感。