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　　人才队
伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中， 提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发展路径， 增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。