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 才队伍建设是提升
托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师 专业标准体系建设 
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业
成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的 归属感、荣誉感。