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建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前  托 育专业 人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑 ，拓宽专业人员发 展路径，增强 托育机构从业
人员 对职业的归属感、荣誉感。