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　　人才 队伍建设是提升托育
服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托

育服务专业化水平；从学历提升和
专业成
长考虑，拓宽专业人员发展
路径，

增强托育机构从业人员对职业
的归属 感、荣誉感。