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　　 人才队伍建
 设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，  长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高 托
育服务专业化水平；从 学 历 提升和


专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。