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　　人才队
 伍建设是提升 托育服务质量的保障。 面对当前 托育
专业人才短 缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学  历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉
感。