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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学
 院院长张晓辉建议，从 教师专业标
准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。