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　　人才队伍建设 是 提
升托育服 
务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师
范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业 化水平
；从学
历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。