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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的  保 障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学
院 院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构 
师资纳入其  中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、 荣誉感。