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　　人才队伍建设是提升 托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教

 师专业标准体系建设出发
， 将托育机构师资纳入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，
增强
托
育机构 从业人员对职业  的归属感、荣誉感。