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　　人才队伍建设是提 升托育服务 质量 的保
障。面对 当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，

增 强托育 机构从业人 员对

职业的归属感、荣誉感。