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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
沙师范 学院学前教

育学院院长张晓

辉

建议， 从

教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。