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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一  瓶颈， 长沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发 ，将托育
 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业 人员对职业的归 属 感、荣誉感。