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　　人才队
 伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓
 辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和
专业成长考虑 ，拓宽专业人员发 展
路径，增强托育机构从业 人员对职业 的归属感、荣誉感。