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长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务

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业化水  平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路  径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣
誉感。