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的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学 前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将 托 育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。