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提升 托育服务质量  的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师
范学院学前 教育学院院长张晓辉建 议，从教师专 业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、 荣誉感。