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　　人才队伍
建设是提升托育 服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育
服务专
业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托 育机构
从业人员 对职业的 归属感、荣誉感。