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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提 
高托育服
务  专业
化水平；
从学

历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、
荣誉感。