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伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将
托育机构师资 纳入 其中，提高托育服务 专业化水平；
从学 历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。