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才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发 ，将托育机构师  资纳入 其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构 从业人员对职 业的归属感、荣誉感。