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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量
的 保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学
院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业
 的归属感、荣誉感。