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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托
育

专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，  将托育机构

师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水
平；

从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉 感。