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　　人才
队伍建设是提升托育

服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉
感。