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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专
业化水平；  从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从 业人员对职业的
归属感、荣誉感。