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　　人才队伍建设是提  升 托育服务质量的保障。
面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉 建议， 从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。