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 才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶
颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉
 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提
 高托 育服务专业化水平；从学 历提升
和专业成长考虑，拓  宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归 属感、荣誉感。