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才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其 
中 ，提高托育服务专业化水 平；从学历
提升  和专业成长考虑，拓宽专
业人员 发展路径，增强托育机 构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。