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　　人才队
伍建设是
提升托育服务 
质 量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专  业化水平；
从学历提升
和专业成长

考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。