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当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育 服务专
业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强 托育
机构从 业人员对职业的归属感、 荣誉感。