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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才
 短缺 这一瓶颈，长
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范学院学前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业标准体系建设

出发，将托
育机构师资纳入 其中 ，提高托育服务 专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、

荣誉感。