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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建 设出发，将托育机 构师资 
纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。