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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师

范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，

 将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水  平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。