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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出 

发，将托育机构师资纳入
其中，提高托  育 服务专业化水平 ；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人
员对职业
的归
属感、荣誉感。